Enfermería 21

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41.- TRASPLANTE RENOPANCREáTICO. INDICACIONES, CONTRAINDICACIONES Y RESULTADOS - EVALUACIóN DEL PACIENTE

BLOQUE 3. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A LOS PACIENTES TRASPLANTADOS DE ÓRGANO SÓLIDO

Cuidados Avanzados Enfermería en trasplantes (2022) (2022)

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Relevancia:

89%

Cuidados Avanzados

42.- EVALUACIóN Y MONITORIZACIóN - EVALUACIóN DE RESULTADOS

Manual de atención enfermera de úlceras por presión en pediatría

Material Docente Manual de atención enfermera de úlceras por presión en pediatría

Cristina Quesada Ramos

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Relevancia:

89%

Material Docente

43.- TRASPLANTE CARDIACO - EVALUACIóN DEL DONANTE

MÓDULO 2. CUIDADOS CARDIOVASCULARES EN EL PACIENTE CRÍTICO PEDIÁTRICO

Formación Continuada Cuidados al paciente pediátrico con patología crítica grave

Henar Usanos Alvarez y Daniel Sanchez Rodriguez

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Relevancia:

89%

Formación Continuada

44.- APLICACIóN PRáCTICA DE LOS RESULTADOS ENFERMEROS (NOC) - EVALUACIóN DE LA CALIDAD DE LOS CUIDADOS

UNIDAD 2. RESULTADOS ENFERMEROS (NOC)

Formación Continuada APLICACIÓN DE LOS LENGUAJES NORMALIZADOS NANDA, NOC, NIC (2022)

Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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Relevancia:

89%

Formación Continuada

45.- ANEXO 1. INSTRUMENTOS DE VALORACIóN FUNCIONAL Y DE LAS - EVALUACIóN DE LA MARCHA Y EL EQUILIBRIO: TINETTI

INSTRUMENTOS Y ESCALAS DE VALORACIÓN

Siglo XXI Enfermería del anciano

Mª Victoria Garcia Lopez|Mª Jesus Rojas Ocaña

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Relevancia:

89%

Siglo XXI

46.- DIAGNóSTICO Y MONITORIZACIóN DE LA INFECCIóN - EVALUACIóN CLíNICA

MÓDULO 3. ABORDAJE DEL PACIENTE CON INFECCIONES EN CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS

Formación Continuada Cuidados intensivos pediátricos

Henar Usanos Alvarez y Daniel Sanchez Rodriguez

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Relevancia:

88%

Formación Continuada

47.- ATENCIóN AL PACIENTE PEDIáTRICO CON SEPSIS - EVALUACIóN CLíNICA

MÓDULO 3. ABORDAJE DEL PACIENTE CON INFECCIONES EN CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS

Formación Continuada Cuidados intensivos pediátricos

Henar Usanos Alvarez y Daniel Sanchez Rodriguez

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Relevancia:

88%

Formación Continuada

48.- ESTADO NUTRICIONAL, EVALUACIóN DEL

AZ Nutrición y dietética (I)

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Relevancia:

87%

AZ

49.- ESTADO NUTRICIONAL, EVALUACIóN DEL ANCIANO

AZ Nutrición y dietética (I)

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Relevancia:

86%

AZ

50.- ESTADO NUTRICIONAL, EVALUACIóN DEL NIñO

AZ Nutrición y dietética (I)

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Relevancia:

86%

AZ

51.- PROCEDIMIENTO DE EVALUACIóN RáPIDA

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Relevancia:

85%

Taber

52.- INSTRUMENTO DE EVALUACIóN ESTANDARIZADA DE LA CONMOCIóN CEREBRAL

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Relevancia:

85%

Taber

53.- UNIDAD DE GESTIóN Y EVALUACIóN GERIáTRICA

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Relevancia:

85%

Taber

54.- CRITERIO DE EVALUACIóN DEL INMUNOANáLISIS

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Relevancia:

85%

Taber

55.- ESCALA DE BRAZELTON PARA LA EVALUACIóN DEL COMPORTAMIENTO NEONATAL

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Relevancia:

85%

Taber

56.- EVALUACIóN Y CALIDAD EN LA ENSEñANZA UNIVERSITARIA

Revista Educare Nº2 - noviembre 2003

Amparo Chirivella Ramon

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Relevancia:

83%

Educare

57.- EVALUACIóN DE LA COMPETENCIA “ COMPARACIóN ENTRE DOS SISTEMAS DOCENTES Y EVALUADORES EN LA ASIGNATURA "HABILIDADES PARA COMUNICAR Y EDUCAR EN SALUD" DEL GRADO EN ENFERMERíA

Revista Educare Nº8 - octubre 2013

Juan Luis Gonzalez Pascual

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Relevancia:

83%

Educare

58.- EVALUACIóN: CONCEPTO Y MéTODOS

Revista Educare Nº1 - octubre 2003

Mª Dolores Burguete Ramos

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Relevancia:

83%

Educare

59.- EVALUACIóN DE COMPETENCIAS EN EL PRáCTICUM DE ENFERMERíA

Metas de Enferm feb 2012; 15(1): 15-22

Maria Dolores Bardallo Porras|Sara Cano Plans

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Relevancia:

83%

Metas

60.- EVALUACIóN DE LA ACCIóN HUMANITARIA EN CONFLICTOS

Metas de Enferm sep 2012; 15(7): 72-77

Paola Mora Dominguez|Inmaculada Perez Victor

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Relevancia:

83%

Metas