Enfermería 21

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21.- ESTUDIO TRANSVERSAL: LA MEDICINA ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA GOZA DE CIERTA ACEPTACIóN ENTRE LOS ENFERMOS DE INSUFICIENCIA RENAL CRóNICA Y LOS MIEMBROS DEL SERVICIO DE NEFROLOGíA DEBEN AMPLIAR SU COMPETENCIA PARA ACONSEJAR A LOS ENFERMOS SOBRE SU EFICACIA Y SU INOCUIDAD

Revista EBE Nº1 - abril 2012

Rainer Nowack|Rainer Birck

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66%

EBE

22.- PRESCRIPCIóN ENFERMERA: REALIDAD, CORPORATIVISMO Y COMPETENCIA

Metas de Enferm may 2009; 12(4): 73

Marciano Sanchez Bayle

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Relevancia:

66%

Metas

23.- RECONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIA COMO COMPETENCIA PROFESIONAL

Revista Educare Nº4 - abril 2010

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65%

Educare

24.- SEGURIDAD DEL PACIENTE Y COMPETENCIA ENFERMERA EN EL ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIóN DE LOS BOTIQUINES DE LAS UNIDADES DE HOSPITALIZACIóN DE UN HOSPITAL UNIVERSITARIO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):11-9

Cesar Carrillo Garcia|Nuria Alonso Frias|Carmen Isabel Gomez Garcia|Maria Emilia Martinez Roche

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64%

Aladefe

25.- COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ENFERMERAS QUE DESEMPEñAN SU LABOR EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):35-46.

Cibeles Gonzalez Nahuelquin

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11%

Aladefe

26.- INNOVACIóN DOCENTE Y CONVERGENCIA EUROPEA: FORMAR EN COMPETENCIAS

Metas de Enferm feb 2005; 8(1): 60-66

Rafaela Blanco Sanchez|Florentina Zapico Yañez|Rosa Maria Torrens Sigales

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11%

Metas

27.- INCORPORACIóN URGENTE DE ESTUDIANTES DE ENFERMERíA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19: ANáLISIS DE COMPETENCIAS

Metas Enferm feb 2022; 25(1):7- 16. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081860

Montserrat Martinez Muñoza|b|Marisa Bañuls Pardinaa|Daniel Andres Escobedoa|b|Juan del Oso Morana|Creu Regne Alegreta|Maria del Carmen Gomez Martina|b|Irene Joana Batuecas Duelta|Sara Lopez Branchadella|Jorge Garcia Alcaidea|Maria Angeles Barba Floresa|Esperanza Zuriguel Pereza|b

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081860

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11%

Metas

28.- PERCEPCIóN DE LAS ENFERMERAS EXPERTAS SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE SUS COMPETENCIAS

Metas de Enferm oct 2005; 8(8): 62-68

Isabel Fargues i Garcia|Mireia Subirana i Casacuberta

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11%

Metas

29.- ANáLISIS DE LAS COMPETENCIAS ESPECíFICAS DE LA ENFERMERíA DE URGENCIAS PRE-HOSPITALARIAS EN ESPAñA

Metas Enferm jun 2020; 23(5):61-70. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081596

Ana Vazquez-Casares|Javier Vidal-Garcia

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081596

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11%

Metas

30.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.

Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva

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Aladefe

31.- CUIDADOS INTERCULTURALES, UN RETO PARA LA ENFERMERíA

Metas de Enferm may 2012; 15(4): 65-69

Janet Delgado Rodriguez

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Metas

32.- LA FORMACIóN DE ENFERMEROS LICENCIADOS EN MOZAMBIQUE

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):20-8.

Lidia Justino Monjane|Rosali Isabel Barduchi Ohl|Marcia Barbieri

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Aladefe

33.- EVALUACIóN DE COMPETENCIAS EN EL PRáCTICUM DE ENFERMERíA

Metas de Enferm feb 2012; 15(1): 15-22

Maria Dolores Bardallo Porras|Sara Cano Plans

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Metas

34.- UMBRAL DE PERICIA REQUERIDO PARA LA EJECUCIóN COMPETENCIAL ENFERMERA

Metas de Enferm dic 2008/ene 2009; 11(10): 8-15

Maria Eulalia Juve Udina|Sara Farrero Muñoz|David Monterde Prat|Maria del Mar Sevillano Lalinde|Carles Olive Olle

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11%

Metas

35.- DEFINICIóN, JUSTIFICACIóN Y CONTEXTUALIZACIóN DEL TRABAJO FIN DE GRADO - COMPETENCIAS EN EL TRABAJO FIN DE GRADO

Material Docente Trabajo Fin de Grado en Ciencias de la Salud (2019) (2019)

Pilar Serrano Gallardo

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Material Docente

36.- ALTERNATIVAS A LA EVALUACIóN: ENSAYO MODIFICADO Y EVALUACIóN CLíNICA OBJETIVA ESTRUCTURADA

Metas de Enferm nov 2008; 11(9): 59-66

Carmen Nieto de la Fuente|Montserrat Garcia Martinez|Encarna Bonfill Accensi|MÂª del Mar LleixÃ FortuÃ±o|Sabina Artero Pons|Florencia Saez Vay|Nuria

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Metas

37.- ANQUILOGLOSIA. REALIZACIóN DE FRENOTOMíAS POR MATRONAS A DEBATE. ¿PROHIBICIóN O LIMBO JURíDICO?

Revista Matronas Nº2 - septiembre 2021

Rosa Mª Plata Quintanilla| Mª Angeles Rodriguez Rozalen

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Matronas

38.- VALIDEZ Y FIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO PARA LA AUTO-EVALUACIóN DE COMPETENCIAS EN ENFERMERíA. PROYECTO EHTAN

Metas de Enferm dic 2007/ene 2008; 10(10): 50-54

Amparo Zaragoza Salcedo|Silvia Corchon Arretxe|Mª Luisa Vazquez Navarrete|Rebeca Terraza Nuñez|David Cowan|Grupo ETHAN

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Metas

39.- QUé ES UNA UNIDAD DIDáCTICA - GENERALIDADES

MÓDULO 4. LA PROGRAMACIÓN DE AULA PARA SALUD ESCOLAR

Formación Continuada Gestión de enfermería en centros escolares (2021)

Alicia Carmona Moreno

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Formación Continuada

40.- LA GESTIóN DE PERSONAS EN LOS SERVICIOS DE SALUD - LA GESTIóN DE LAS COMPETENCIAS, CLAVE DE LA GESTIóN

LA FUNCIÓN DE GESTIÓN

Siglo XXI Administración y gestión (2018)

Maria Paz Mompart Garcia|Marta Duran Escribano

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Siglo XXI