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Susan G Forneris Department of Nursing, St. Catherine University, St. Paul, Minnesota (Estados Unidos). Contacto: Department of Nursing, St. Catherine University, 2004 Randolph Ave, St. Paul, MN 55105, USA; [sgforneris@stkate.edu] Comentario sobre: Chang MJ, Chang YJ, Kuo SH, y cols. Relationships between critical thinking ability and nursing competence in clinical nurses. J Clin Nurs 2011; 20: 3224?32 [[CrossRef]][[Medline]]. Implicaciones para la práctica y la investigación Los conceptos como el «pensamiento crítico y la ...
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MÉTODOS Diseño: ensayo controlado y aleatorizado. ACTRN 12605000638639. Asignación: oculta. Tácnicas de ciego: enmascaramiento (ergoterapeuta, {recopiladores de datos, asesores de resultados y analistas de datos}*). Periodo de seguimiento: seis meses. Ámbito: domicilio de los pacientes u hospitales de día en Adelaide, Australia. Pacientes: 229 pacientes (media de edad 72 años, 52% mujeres) medicamente estables, listos para ser dados de alta y que requirieran 12 sesiones de rehabilitación. Se excluyeron los pacientes que vivían fuera del área sanitaria o cuyo mádico consideraba que no eran aptos para la rehabilitación. ...
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Elizabeth J Halcomb Family and Community Health Research Group, University of Western Sydney, Penrith, Nueva Gales del Sur, Australia. Contacto: Building 17, Campbelltown Campus, Locked Bag 1797, Penrith South DC, NSW 1797, Australia; [e.halcomb@uws.edu.au] Comentario sobre: Rashid C. Benefits and limitations of nurses taking on aspects of the clinical role of doctors in primary care: integrative literature review. J Adv Nurs 2010;66:1658?70 [[CrossRef]][[Medline]]. La revisión La carga cada vez mayor ...
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1Rainer Nowack, 2Rainer Birck 1Centro de Nefrología y Diálisis, Lindau/lago de Constanza, Alemania. 2Quinto Departamento de Medicina, Hospital Universitario de Mannheim, Mannheim, Germany. Contacto: Rainer Nowack Center for Nephrology and Dialysis, Dialysezentrum Lindau, Friedrichshafener Str. 82; D-88131 Lindau, Germany; [nowack@dialyse-lindau.de] Comentario sobre: Akyol AD, Yildirim Y, Toker E y cols. The use of complementary and alternative medicine among chronic renal failure patients. J Clin Nurs 2011; 20: 1035?43 [[CrossRef]][[Medline]]. Implicaciones para la ...
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Leah Brennan Centro de Investigación y Educación para la Obesidad, Universidad de Monash, Melbourne, Victoria, Australia. Contacto: Leah Brennan Level 6, The Alfred Centre, 99 Commercial Road, Melbourne, VIC 3004, Australia; [leah.brennan@monash.edu] Comentario sobre: Ismail K, Maissi E, Thomas S y cols. A randomised controlled trial of cognitive behaviour therapy and motivational interviewing for people with Type 1 diabetes mellitus with persistent sub-optimal glycaemic control: a Diabetes and Psychological Therapies (ADaPT) study. Health Technol Assess 2010;14:1-101, iii-iv. Implicaciones para la práctica La terapia motivacional ...
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Robert H Bradley Escuela de Dinámicas Sociales y Familiares, Universidad Estatal de Arizona, Tempe, Arizona (Estados Unidos). Contacto: Robert H Bradley. School of Social & Family Dynamics, Arizona State University, 951 S. Cady Mall, Tempe, Arizona 85287, USA; [Robert.Bradley@asu.edu] Comentario sobre: Evans GW, Fuller-Rowell TE, Doan SN. Childhood cumulative risk and obesity: the mediating role of self-regulatory ability. Pediatrics. 2012; 129(1): e68?73 [[Abstract/FREE Full text]]. Implicaciones para la práctica y la investigación ? ...
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Eleanor Bradley Universidad de Staffordshire, Facultad de Ciencias de la Salud, Stafford, Reino Unido; Departamento de Educación, Royal Brompton & Harefield NHS Foundation Trust, Stafford, Reino Unido. Contacto: Professor Eleanor Bradley Faculty of Health, Centre for Practice and Service Improvement, Staffordshire University, Blackheath Lane ST18 0AD, UK; [e.j.bradley@staffs.ac.uk] Comentario sobre: Jones K, Edwards M, While ...
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Linda M Siminerio Instituto para la Diabetes, Universidad de Pittsburgh, Pittsburgh, Pensilvania (Estados Unidos). Contacto: Linda M Siminerio. Department of Diabetes Institute, University of Pittsburgh, 2 Hot Metal Street, Quantum One Bldg -2nd flr., Pittsburgh, PA 15203, USA; [simineriol@upmc.edu] Comentario sobre: Pape GA, Hunt JS, Butler KL y cols. Team-based care approach to cholesterol management in diabetes mellitus: two-year cluster randomized controlled trial. Arch Intern Med 2011; 171: 1480?6 [[CrossRef]][[Medline]]. Implicaciones para la práctica y la ...
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Linda J. Kelly Department of Health, Nursing and Midwifery, University of the West of Scotland, Hamilton, UK Contacto: Linda J. Kelly. Department of Health, Nursing and Midwifery, University of the West of Scotland, Hamilton Campus, Almada Street, Hamilton ML3 0JB, UK; [linda.kelly@uws.ac.uk] Comentario sobre: Alexandrou E, Murgo M, Calabria E, et ál. Nurse-led central venous catheter insertion-procedural characteristics and outcomes of three intensive care based catheter placement services. Int J Nurs Stud 2012;49:162?8. [[CrossRef]] [[Medline]] [] Implicaciones para la práctica y la investigación ...
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Alison Twycross Kingston University ? St George\'s University of London, Londres, ReinoUnido Contacto: Dra. Alison Twycross Faculty of Health and Social Care Sciences, Kingston University ? St George\'s University of London, 2nd Floor Grosvenor Wing, Cranmer Terrace, London SW17 de 0RE, UK; [a.twycross@sgul.kingston.ac.uk] Mientras escribo este editorial, me encuentro a mitad de un periodo sabático de 6 meses que estoy pasando en Canadá. Durante este tiempo, he estado observando los cuidados que las enfermeras proporcionan a los pacientes en un hospital infantil, y me ha ...
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Mary Chambers1,2 1Kingston University, Londres, Reino Unido. 2St George\'s, University of London, Faculty of Health and Social Care Sciences Londres, Reino Unido. Contacto: 6th Floor Hunter Wing, St George\'s, University of London, Cranmer Terrace, London SW17 0RE, UK; [m.chambers@sgul.kingston.ac.uk] Comentario sobre: Bloomfield J, Roberts J, While A. The effect of computer-assisted learning versus conventional teaching methods on the acquisition and retention of handwashing theory and skills in pre-qualification nursing students: a randomised controlled trial. Int J Nurs ...
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Carla J Berg Department of Behavioral Sciences and Health Education, Emory University Rollins School of Public Health, EE.UU. Contacto: Carla J Berg 1518 Clifton Road NE, Room 524, Atlanta, GA 30322, USA; [cjberg@emory.edu] Comentario sobre: Civljak M, Sheikh A, Stead LF y cols. Internet-based interventions for smoking cessation. Cochrane Database Syst Rev 2010;9:CD007078. La tecnología al servicio de los objetivos de salud pública La tecnología está muy presente en nuestras ...
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